春时江上帘纤雨。张帆打鼓开船去。<br/>

秋晚恰归来。看看船又开。
嫁郎如未嫁。长是凄凉夜。
情少利心多。郎如年少何。

                    【注释】：<br/>江开的这首词意在写是商妇的忧怨之情。<br/>商妇问题，一直是<a href="/">诗词</a>作者突出写的问题。因为<a href="/">诗</a>词作者都很重感情，同时又都鄙薄利欲，因而他们多愿意写这种作品。最有代表性的，是<a href="/shiren/liyi/jianjie.html" title="李益简介">李益</a>的《<a href="/gushi/shi/690.html">江南曲</a>》：“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与<a href="/tag/562.html" title="关于弄潮儿的诗句古诗">弄潮儿</a>。”诗中用“嫁与弄潮儿”的痴想表达商妇的痛苦，感情极其深刻哀切。在词的含蓄隽永方面 ，江开的这首词比不上<a href="/shiren/liyi/">李益</a>的作品 ，但因为篇幅较长，因而对感情的剖析却更加细腻。<br/>在章法安排上 ，这首词前半阕侧重叙事，后半阕侧重<a href="/shiju/shuqing/" title="抒情诗句">抒情</a>，层次分明，条理清晰。上半阕描写<a href="/tag/390.html" title="关于商人的诗句古诗">商人</a>的两次外出：“春时<a href="/gushi/shi/89379.html">江上</a>廉纤<a href="/shiju/yu/" title="关于雨的诗句">雨</a>，张帆打鼓开<a href="/shiju/chuan/" title="有关船的诗句">船</a>去。”“秋晚恰<a href="/tag/509.html" title="关于归来的诗句古诗">归来</a>，看看<a href="/tag/77.html" title="关于船的诗句古诗">船</a>又开。”“秋晚恰归来”一句表明曾中间回来过，但从“恰归来”和“船又开”来看间隔是极短暂的。因此，上半阕其实就是“朝朝误妾期”的生动描述。下半阕抒情，表露的是商妇情绪的三个方面：“嫁郎如未嫁，长是<a href="/shiju/qiliang/" title="凄凉的诗句">凄凉</a><a href="/gushi/shi/2311.html">夜</a>”倾诉守空房的孤独 ；“情少利心多 ”是对商人情薄的指责 ；“郎如<a href="/tag/683.html" title="关于年少的诗句古诗">年少</a>何”感慨<a href="/tag/151.html" title="关于青春的诗句古诗">青春</a>虚度 。这首词，条理清楚，照应严密。比如，上半阕说“春时”出去，“秋晚”归来，一年中的大部分<a href="/shiju/shijian/" title="珍惜时间的诗句">时间</a>商妇是独守空房的，眼下“看看船又开”，不知归期在何日？这些描写，实际上就是“嫁郎如未嫁，长是凄凉夜”的最具体生动反映。上半阕中关于春去秋归的叙述，实际上是商人全年行踪的描写，而结尾处“郎如年少何”所抒发的青春短暂的感叹 ，就正是一年年青春虚度的必然结果。这首《<a href="/gushi/cipaiming/35.html">菩萨蛮</a>》上、下两阕分工明确，但下片之情全来自上片，上片之事又处处含情。可谓布局极为精巧。<br/>这首词也很讲究文辞。如 ：首句写<a href="/gushi/shi/29476.html">别离</a>的季节：“ 春时江上廉纤<a href="/gushi/shi/1331.html">雨</a>”，<a href="/shiju/chuntian/" title="描写春天的诗句">春天</a>是人们易动感情的时候，在此时<a href="/shiju/libie/" title="离别的诗句">离别</a>已叫人伤悲不已，加上“廉纤<a href="/gushi/yu/" title="描写雨的诗">雨</a>”（廉纤，是细微、纤微的意思），淅淅沥沥，<a href="/tag/353.html" title="关于自然的诗句古诗">自然</a>更添无限凄清、哀凉。“秋晚恰归来”一句，用“秋晚”二字渲染萧飒的环境气氛，同时又成为主人公内心世界的写照。这一句说“秋晚恰归来”，下一句接写“看看船又开”，“恰”字同“又”字的配合，充分表达了主题，“看看”二字表露出女主人公在商人又将离去时的心理状态 ，使读者看到她，此时伤别的愁苦之情，极富形象性和表现力。又如，上半阕连用两次“开船”造成商人不断离去的气氛，下半阕中“嫁郎如未嫁”、“情少利心多”两句各自形成对照，对于揭示人物内心世界的情感，至为重要。<br/>